盛险峰

(江苏省如东县马塘中学 江苏 如东 226400)

1.通过主题班会活动，提高学生参与班级管理的积极性

主题班会课程在班级管理工作当中具有重要的地位，从现在的高中管理工作来看，由于很多学生的学习方法和学习态度不明确，对待自己的学业成绩也不重视，使得很多的学生没有办法更好地投入到班级的管理当中。这对于教师来说，如果不采取有效的管理工作，就没有办法为学生们营造一个和谐的学习氛围，因此，教师可以通过开展主题班会的形式，让更多的学生可以参与到班级班规的制定当中，为他们创造一个和谐友善的班级氛围，更好地开展民主决策。[1]

例如，为了更好地开展班级管理，教师可以每两周举行一次班会主题活动，首先，是在新学期开始的时候，教师与学生们一起探讨这学期所想要完成的班级小目标，让同学之间相互讨论，把自己这学期所想要实现的班级班规写在纸条上，由班委进行统计，选择大家呼声最高的几条班级纳入到日常的管理工作，通过充分地采取学生们的意见，可以使得班级管理工作变得更加的人性化，学生们在学习的过程当中，不断地提高自己对知识的理解能力，从而打造更加优秀的学习效果。然后，教师可以再利用多媒体的形式，向学生们展示自己对班级管理工作的安排，或者是开展某个主题的班会课程，通过让学生们观看《感动中国十大人物》，透过别人艰苦的经历，能够感受到人性的温暖以及努力拼搏，让学生们可以树立高度的自信心，无论是遇到困难还是学习压力很大，都可以运用一个坚定的心态，通过不断的锤炼自己，更好地进行发展。……