罗兆泉

(江苏省高邮市车逻镇初级中学 江苏 高邮 225600)

开设体育课可以促进学生的身体健康发展，并在压力很大的课堂环境之外使自己的内在需求得到满足。因此，在有效的教育活动中，教师应注意对中学体育教学提高重视，体育教师在现阶段面临的一个重要问题是如何在体育教育中推广创新教育以确保初中学生的身体健康。在创新初中体育教学中，教师不仅将教学理念应用到教学中，而且还对实施创新技能作出了号要求，与其他教育活动不同，体育教育是具有强大实践性的开放课程。因此，笔者根据实际工作经验来分析创新教育在初中体育教学中的实现方法。

1.转变传统的教育观念

随着新课程的改革，也为初中体育教学提供了新思路，体育教师将先进的教学理念纳入教育活动中，并且摒弃传统教学理念，在传统教学过程中，老师是课堂的主体，学生处于被动位置，这种教学方法，不能提高教学质量和有效性，也不能提高学生的学习成绩。因此，必须要改变这种教学观念，教师可以从两点入手：(1)改进教学方法(2)采用新的教学理念。这两点不是分开的，而是相辅相成的。随着教育体制的改革，传统的教学方法可能无法满足当前的学习需求。教师首先遵循“以人为本”的教学理念，将人作为其教育活动的重要组成部分，来改变学生的在教学中的地位，其次，作为老师，教师应该将心理学和体育专业知识融入到教育活动中，完成将体育学与教育学相结合的跨学科知识学习，并根据学生实际情况开展教学[1]。……