贾炳涛 徐 健

基于“职教云+BOPPPS”线上线下混合式教学模式的应用研究——以足球选项课为例*

贾炳涛 徐 健

（江苏农牧科技职业学院，江苏 泰州 225300）

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等对当前我国高职院校体育教学中存在的问题与不足等展开研究，并以足球选项课为例，阐述了职教云教学平台在线教学与BOPPPS教学模式对于高职院校体育教学开展的有效促进作用。并从教学目标与内容的可视化和信息化处理、教学方法与策略的更新、教学控制与评价的精准化与科学化三个方面进行了实证分析，充分论述了该混合式教学模式对于足球选项课程教学目标实现的必然性，为该混合式教学模式在我国高职院校的普及与推广提供了逻辑学意义的建构与证明。

BOPPPS教学模式，职教云教学平台，混合式教学，体育教学

改革开放以来，随着党和国家对于职业教育的日益重视，我国高职院校教育事业取得了长足的进步与发展。体育教育是高职院校教育重要的主体之一，事关高职院校人才培养的质量与规格。因此，近年来，体育教育受到高职院校相关领导和教育管理与执行部门的高度重视，其健康价值与教化功能也逐渐释放出来，成为推动高职院校持续快速稳定发展的利器。当今，关于高职院校体育教学模式的探讨与实证分析，是学术研究的重点，众多教学模式被请进高职院校殿堂，积极主动发挥作用。其中，有不少关于网络教学平台线上教学和“BOPPPS”教学模式对于体育教学的积极促进作用的精准论述，然而，将二者混合的实证分析却是寥寥无几。……