文/滁州城市职业学院 姜洁

高校图书馆的管理者以及工作人员要根据读者的群体特征开展进一步的推广服务以及创新性研究工作，以吸引更多的师生走入图书馆。图书馆要向社会开放，吸引更多的有识之士对图书馆的建设建言献策，是创新性研究的基础。

一、高校图书馆阅读推广以及创新性研究的现状

（一）没有设立专业性的推广岗位。高校开展图书馆阅读推广服务活动多在每年的4月23日世界读书日前后，按照惯例将阅读推广活动的方案在学校的门户网站、微博、微信、QQ群等平台上发布，进行自上而下的宣传和动员。图书馆抽调临时人员进行突击推广，导致推广服务以及创新性研究工作成了形象工程，而不是图书馆的基础服务之一。图书馆没有设立专门的推广岗位，没有做到职责落实到人，甚至于每年参加推广活动的馆员各不相同。重复建设、无效建设，重复推广、无效推广的现象层出不穷，导致创新性研究工作无法取得突破性进展。

（二）阅读推广服务的创新性不足，且格式化趋势明显。高校图书馆开展阅读推广活动大多邀请学校的领导以及相应的名人来馆讲话，开展文娱活动，组织颁奖仪式，以及开展有针对性的流程化推广活动。推广的内容更是千篇一律，主要是名家讲座、有奖知识竞猜、优秀读者评选、图书借阅活动，并没有体现出很高的创新性。对于精品图书展览、影像展览、名篇名著朗读、图书辩论赛、图书漂流活动、主题捐赠和推广活动等关注度不足。……