陈建设 福建省安溪第六中学

运动能够增强人们的身体素质，体会体育精神，提升道德品质修养。高中阶段，是对学生的身体素质和道德培养的关键时期。重视对学生们体育运动课程的设置，能够让学生们实现德智体美全面发展。篮球作为一项以团体合作为主要竞技方式的运动，能够让学生们在参与篮球运动的过程中掌握运动技巧，体会运动精神，提高运动技能，增强身体素质。

一、讲授运动技巧，鼓励学生参与运动实践

掌握运动技巧是让学生们体会运动快乐的重要环节。很多教师在体育运动教学时，只是让学生们接触这一项体育运动，学生们在参与运动时不能够掌握到正确的运动方式，既会增加学生受伤的可能性，也可能致使运动达不到相应的效果。久而久之学生们也就会对运动不感兴趣。运动技巧的教学能够帮助学生尽快掌握正确的运动方法，提高学生自我保护能力，较快达到运动的目标。高中阶段学生们的身体素质较高，学习技巧时接受能力也相对较快。教师就应该及时的引导学生，尤其是在高中阶段。因为学生在之前可能已经接触过一些基本的体育运动，可能会私下进行篮球等娱乐活动。受之前运动模式的影响，学生在学习技巧时不关注相关内容。学生们一直沿袭过去的错误运动方式，不能够达到较好的运动技巧学习方法。因此，教师在篮球模块教学时，应该注重对于学生们运动技巧的引导和教学，让学生们能够积极的参与到篮球运动实践中，培养学生们对于篮球运动的喜爱。……