陆佳 上海市育人中学

在素质教育理念的引导下，教育事业取得了突飞猛进的发展，传统的教学方式已经不能满足当前素质教育的要求，必须进行改革和完善。初中阶段是学生学习和提高身体素养的关键阶段，篮球课程是体育教学中的重点内容，对于促进学生的全面发展十分必要。通过不断创新中学篮球课程的教学方法，进一步为促进体育课程的发展提供坚实的保障。

一、中学篮球课程的教学现状

（一）学生的素质水平较低

篮球是一项长期的运动项目，有其自身的特点。在学习篮球课程的过程当中，学生可以学到多种多样的技术和各式各样的内容，对学生的身体素质要求较高。但我国当前中学时期的篮球课程教学效果不佳，大部分学校在篮球课程上注重理论知识的传授，不能及时有效地开展实训活动。由于受到场地时间等多种因素的限制，不能让每一位学生都能在参与中获得进步，这就导致当前篮球课程的教学出现重理论，轻实践的现状。除此之外，很多学生在平常的生活中或多或少的对篮球有一定的了解，在上课过程中，不能充分集中注意力，容易心浮气躁，沾沾自喜，这也是篮球课程教学质量不佳的重要原因。

（二）教学形式单一

采用适宜、恰当的教学方法是评判教学质量的关键因素，无论是完善教学过程还是提高教学效率都十分重要。在中学篮球课程的教学过程当中，教师往往采用示范、讲解的方式开展教学，虽然当前倡导根据学生的实际情况多元化的开展教学工作，但在实际的教学过程当中，这些教学方法的应用频率较低。……