吕俊杰 马少坤 刘伟俊

以健身产业为导向的高校健身教练专业课程体系研究

吕俊杰 马少坤 刘伟俊

（玉林师范学院 体育健康学院，广西 玉林 537000）

以健身产业为导向，梳理了目前高校健身教练专业存在的问题。主要有：高校课程教学体系不完善、课程结构不合理、师资力量不雄厚、学生能力与社会单位需求人才不接洽等问题。根据社会对健身教练的需求，分析健身教练在工作岗位应该具备的职业能力。从专业基础能力、专业核心能力、专业拓展能力和专业提升能力四个方面，提出了相应的专业课程体系改革的方法和内容。

健身产业；高校；健身教练；课程体系

1 高校健身教练专业的培养现状及存在的问题

1.1 课程教学体系不完善

健身教练专业作为社会体育指导里一个新兴的专业，有的高校培养目标也考虑到学生的就业方向等，已经很明确，这对专业的发展和提高学生专业能力是很有益的。但是，课程教学体系并不是很完善，高校健身教练专业的学生都是通过体育四项招生上来的，之前并没有接触过健身教练这个专业，所以学习起来还是相对比较困难的。在教学安排上学校应该安排一些课程让学生充分认识这个专业和让学生了解这个专业以后是如何发展的[1]。把学生培养成一个优秀的健身教练，我认为，并不能只单单让学生学习单方面的技能，应该扩大学生的学习范围，根据本专业学生需要学习的专业知识和技能合理的安排[2]。……