文/中共隰县县委党校 卢晓岚

政治理论教育是基层党校的重要教学内容，是党执政的思想保障。基层党校做好政治理论教育工作，能够有效强化党政队伍的整体素质，让党员更好地为人民服务，作为政治理论教育的主要内容，探索基层党校政治理论教育的实效性，基层党校需要借助自身优势，规避自身不足，提高政治理论教育的实效性，促进政治建设向着更好、更快的方向发展。

一、基层党校政治理论教育的现状

目前，我国基层党校政治理论教育存在很多的不足。首先，基层党校的政治理论教育课程、教学内容主要是党政相关内容，不涉及党性教育与理论教育分配不均。其次，基层党校教育模式单一，简单来说，就是“填鸭式”教育，教师理论讲授党政相关理论内容，学生被动听课、记笔记。最后，受培训学生的工作时间、学习时间的限制，课程模式为大课，一节课的时间在1～3小时之间，主要集中在1～2天内完成，较多的课程在很短的时间内完成，学生全程下来疲惫不堪、真正学到的知识却没有多少，课堂效率低下、形同虚设。

二、基层党校政治理论教育的实效性探究

（一）基层党校政治理论教育的实效性探究之加强教育意义认知。基层党校干部要提高对政治思想的认知，发现政治理论教育的积极意义，从而对党校的政治理论教育进行创新。随着社会的不断发展，党员干部的政治理论也要跟随时代潮流相应变化。例如雄安新区作为京津冀协同发展的先锋城市，发展迅速。……