广东民办高校基层党建考核评价体系设计与改进
——以广东科技学院为例
2021-11-22广东科技学院李佳颖毕会东高秀婷
办公室业务 2021年16期
文/广东科技学院 李佳颖 毕会东 高秀婷
近年来,广东民办高校党建工作取得了丰硕成果,积累了许多成功经验。特别是《广东省加强党的基层组织建设三年行动计划(2018-2020)》中提出全面推进基层党建工作标准化建设,为全面提高民办高校基层党建工作质量和科学化水平指明了方向。加强民办高校基层党建考核是落实民办高校基层党建工作标准化建设的重要抓手,是民办高校党组织有效发挥政治核心作用的关键举措。为深入推进民办高校基层党建考核评价体系构建,以推进基层党建标准化建设工作为出发点,深入探讨民办高校基层党建考核评价设计的基本原则、改进策略和组织实施,对构建民办基层党建标准化考核评价体系具有重要意义。
一、广东民办高校基层党建考核评价成效
(一)广东民办高校基层党建考核评价历史演进。改革开放以来,广东发扬“敢为人先”的精神,在全国民办教育发展进程中充当“桥头堡”和“排头兵”,民办高等教育快速发展。1995年,《广东省民办高等学校管理办法》实施,广东民办高校如雨后春笋般纷纷建立,民办高校党的建设也因此不断发展;2007年,中共广东省委组织部、中共广东省委教育工委出台《关于加强民办高校党建工作的实施意见》,这成为广东民办高校党建工作未来10年的“纲领性”工作指引;2012年,广东首次探索对第一批15所民办高校进行党建工作考核,随后采取多形式、多途径不断探索和实践民办高校党建工作更加科学的客观评价;……
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