孟宪忠 莱芜职业技术学院

篮球运动本身实际上就是学生比较喜欢的一门课程，这项运动无论是在学校还是在社会上都受到了人们的欢迎，并形成了较为独特的社会文化，其渗透性比较强。随着教育改革的深化，高校愈加重视学生综合素质的提高，在采取有效措施提高教学质量的同时，必须跟上社会时代发展的步伐，对体育篮球教学方式进行创新，切实提高学生的篮球学习积极性。将多元化教学模式运用进去，能够很好地激发学生的篮球学习兴趣，提高学生的篮球能力，培养出更多的高素质专业人才。

一、当前高校体育篮球教学存在的主要问题

（一）教学改革方式存在明显的不足

随着新课改的进行，高校进行体育篮球教学的时候，也必须重视教学理念的转变，将新的教学方式运用到篮球教学中去，比如趣味教学法和探究提问教学法，希望能够将学生对于篮球训练的兴趣激发出来[1]。但是当前，很多教师还是比较适应通过传统教学方式来教学，若是选择新的教学方式经常会出现一些问题，比如没有掌控好课堂的节奏，学生活动的时间太长，这也会给篮球教学的正常进行造成很大的影响。

（二）没有全面地了解分析学生的身体素质

学生不同，其身体素质也存在较大的差异，这种情况下，不同学生对于篮球训练强度的要求也存在明显的不同。但是很多教师进行高校体育篮球教学的时候，往往是根据教材内容将篮球知识和相关的讲解与示范教给学生，没有全面地了解学生训练方面的需要，从而导致了一些身体素质较差的学生无法跟上教师的教学节奏，这也会影响学生篮球训练积极性的提高。……