冯晓晓

新疆师范大学，新疆 乌鲁木齐 830054

跆拳道运动因其能够促进青少年身体发展、完善青少年心理健康深受社会群体认可，通过体育游戏自身的娱乐性以及趣味性加强学生学习兴趣，降低跆拳道学习难度的同时能够实现跆拳道学习效果。本研究通过分析与探讨跆拳道教学中体育游戏的重要性，进一步探究体育游戏在跆拳道教学过程中的作用。

1 研究方法

本研究主要采用文献资料法对体育游戏在跆拳道教学中的作用及注意事项进行研究。

2 研究结果与分析

2.1 体育游戏在跆拳道教学中的作用

为了更好的了解体育游戏在跆拳道教学中的作用，特对练习跆拳道运动中使用了体育游戏的学生进行调查。通过数据显示，老师在进行跆拳道教学的过程当中，如果使用了体育游戏法，学生们会更加容易接受，并且他们认为体育游戏在跆拳道教学过程当中能够起到营造氛围、推动掌握技术、发展综合素质、引领三观、激发兴趣以及提升竞争意识的作用。

2.1.1 构建良好教学氛围的作用

传统跆拳道课堂，讲解知识过于单一，机械式的教授，缺乏良好的课堂互动以及课堂活力。传统跆拳道教学形式的教学氛围也过于死板、压抑、不具备活力。众所周知，跆拳道运动是一项热血竞技运动。传统形式的教学环境很大程度上压抑学生学习的兴趣，极大程度影响学生对于跆拳道知识的掌握，跆拳道教师要注重教学氛围的塑造，通过营造良好教学环境，激发学生学习动力。……