张献科 姚亚行 耿海潮

1.嵩山少林武术职业学院，河南 登封 452470；

2.河南省中华武术文化外译与传播研究院，河南 登封 452470

1 前言

当今国际联系越来越密切，世界越来越成为地球村，伴随着我国综合国力的提升，中国在国际社会中发挥的作用越来越大，“大国形象”的树立越来越成为时代发展的迫切需求，学校武术教育在提升中国文化影响力以及在未来中国“文明大国形象”上的作用是巨大的。武术是历史文化中的活化石，在数千年的传承发展当中，承载了中华先民的技击格斗智慧与修身养生哲理，积淀着中华先民的精神境界与人文修养，具有莫大的文化价值。在中国传统体育文化百花园中，中华武术无疑是提高中华民族文化软实力和展示中国文明大国形象的绝佳体育运动项目。学校武术教学以其受众多、传承快的优势备受相关专家学者的推崇，然其发展已逾一个世纪，虽经多次改革与重视，但时至今日，“由于各种原因任有70.3%的学校没有开设武术课”，[2]西方体育项目仍占据中国学校体育教育课程和学生体育的主体，而几千年的中国优秀传统体育项目武术却始终未成为学校体育教育当中比较流行的体育运动，实是当今学校武术教育发展的缺憾。所以，与时俱进，把握新时代学校武术教育的发展现状，确立更适合新时代学校武术教育的战略指导思想，构建更科学的学校武术教育模式，以切实促进学校武术教育的有效发展，实是当务之急需。……