APP下载

忆“挣工分”

2021-11-22方西河岳阳市岳阳楼区朝阳小学语文教师

十几岁 2021年1期

◎文:方西河(岳阳市岳阳楼区朝阳小学语文教师)

◎图:岳阳市岳阳楼区朝阳小学五年级210班 李昱辰

我读小学的时候还是“大集体”,没有分田到户,整个生产队作为一个单位,所有的劳力都要在队长的安排下做事,以得到相应的工分。

像我爸爸那样的男劳力,做一天事可以得到十二分,女劳力少一些,只有八分。这些工分就是一年的“成绩”,年底的时候生产队算账,可以得出“十分”相当于几分钱或几毛钱的结论,这样,一家人一年的收入就可以算出来了。工分多的自然能多分粮食,工分少的就分得少些,还有一些工分特别少的叫做“超支户”,不但分不到粮食,还要向生产队里交钱。因此,每家每户都对工分非常重视,平时不会请假,还会想尽办法增加工分。

增加工分的办法不少,让我们这些小孩子也参加生产队里的劳动就是其中一种。那时插田和收稻谷是头等大事,老师和学生也得上阵,因此春秋两季都会放农忙假:春季的叫“春插假”,秋季的叫“秋收假”,一般都是七天(夏季既要收稻谷又要插田,叫做“双抢”,正好是在暑假期间)。这时候我们会放下书包,像大人一样到生产队里做事。

我们年纪小,做不得重事,只能干些轻活,最适合的事就是扯秧。扯秧是插秧的前奏,就是将育好的秧苗扯起来,洗得干干净净后一只一只地绑成秧把。大人将这些秧把挑到田里,再按适合的分量与密度插到田里。

我们去扯秧,一般分两种情况:一种是跟着父母去扯秧,论只数计工分,一般是一百只秧把计四分;……

登录APP查看全文