文/广东金融学院图书馆 王滢

21世纪以来，中国在公共图书馆的制度完善、技术创新、服务理念和思维模式上不断发展，公共图书馆进入历史阶梯上最快速发展的时代：全民阅读活动、文化信息资源共享、公共图书馆免费服务、公共图书馆一卡通借通还、社区自助图书馆、公共图书馆服务体系建设、《中华人民共和国公共文化服务保障法》《中华人民共和国公共图书馆法》等方面的成果给图书馆领域带来了一场质的转变。2006年，我国首次提出“全民阅读”的倡议，党的十八大将“全民阅读”写入报告。“全民阅读”的号召创建了社会良好的学习阅读环境、丰富了国民的精神世界、生活品质，更强化了国家核心竞争力。

公共图书馆作为社会文化的发散地，政府性的公益组织，在推动全民阅读中肩负重要的职责。公共图书馆理所当然是全民阅读推广服务的领头羊。但目前在欢呼全民阅读服务推进的速度和成果的同时，我们也看到与理想目标的距离，实现全民阅读的愿景还很遥远。在现实中，“全民”中的一部分弱势群体的阅读现状是不容乐观的。本文重点关注的是公共图书馆应如何进行弱势群体的阅读推广服务，让社会中的弱势群体能通过阅读服务体会生活的快乐与愉悦，让他们感受当下的社会幸福生活。

一、弱势群体及公共图书馆推广弱势群体阅读服务的现状

（一）弱势群体。2003年3月，朱镕基同志第一次提出“弱势群体”。此后王子舟在《弱势群体知识援助的图书馆新制度建设》一书中说道弱势群体分为两种：“绝对弱势群体”：即在社会发展中经济收入、竞争能力及社会地位等均处于劣势的人群共同体；……