文/李华英（长沙市北雅中学教师）

在记叙文中，有些句子往往包含深刻的意蕴，需要我们细细品读，把握其丰富的情感内涵。

理解句子含义，我们首先应该锁定句中的关键词，然后追问“为什么”，或指出词语的象征意、言外之意，最后准确概括句子要表达的情感。

我们先来看看，如何找出句子中的关键词。

寻找并理解有比喻义的词

肖复兴《窗前的母亲》中写道：“只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。”这里对“一幅画”的理解就很关键。“一幅画”是喻体，本体是指窗前母亲等待孩子归来的身影。

史铁生在《秋天的怀念》最后写道：“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。”这里各色的“花”其实就是“人”。花各有各的精彩，人也应该各有各的精彩。在这样肃杀的秋天，菊依然能够热烈绽放自己，其实就是暗喻人不管经历怎样的磨难困境，也应像这秋菊一样怒放生命。从自然之景中汲取活着的力量，这正是当年母亲要带“我”去北海赏菊的原因，是母亲对“我”顽强活下去的无尽期盼，这句话中也包含“我”对母亲良苦用心的理解、感恩以及决定好好活下去的坚定信念。

鲁迅先生《故乡》中：“我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷”，这里的“高墙”是有比喻义的，它是指“我”和故乡人之间的隔阂，“我”对故乡的失望。要理解好这个句子，就必须解读好“高墙”的含义。……