李 衍

(江苏省高邮市第一小学教育集团宝塔校区 江苏 高邮 225600)

在使用基础英语教学时，老师希望学生通过记忆逐渐增加词汇量，提高英语口语技能，并学习使用基本的语法和句子模式。这对于具有英语文化背景并符合英语语言要求的学生来说，听力，口语，阅读和写作之间的关系使得英语课愈加繁琐和困难。因此，要求学生学习英语，应让学生感到高兴并在英语学习中取得成就，这些是老师多年来研究的重要课题。

1.游戏教学法的优势

基于游戏的学习方法是一种有效的学习方法，与传统的学习方法相比，基于游戏的学习方法会让学生具有"忙碌且有趣"的感觉，这种的基础学习方法是有用的。著名的教育学家 Mare! Prensky 在《Digital! Game! Based! Learning》中提出：21世纪的学习革命是Internet上的远程学习，课程的数字化或宽带和无线等高速信息传播方式的出现。学习的真正革命是"从乐趣中学习"。游戏教学是一种有趣而有效的学习方法的新形式，它的潜力也正在引起人们的关注[1]。

2.游戏教学在小学英语课堂的应用

游戏英语教学是英语在小学教学的重中之重。正确地运用游戏教学法，不仅可以激发学生的学习兴趣，而且可以提高英语教学的效率。游戏是互动娱乐，在教育游戏中，还可以提高学生的英语技能，并增强他们表达语言的能力。

2.1 单词连连看游戏。掌握英语词汇是学习英语的重中之重。在学习英语的同时专注于建立词汇量，这可以帮助小学生学习基础英语。英语词汇游戏是一款适合教英语的教育游戏。……