初中英语教学中智慧课堂的构建策略探究
2021-11-22张珊珊
读与写 2021年8期
张珊珊
(浙江省台州市仙居县第二中学 浙江 仙居 317300)
智慧课堂的含义是将先进的科学技术与多样化教学方式进行结合,全面满足初中生的学习需求的同时,也能有效提升课堂教学效率,建立更加和谐的学习氛围。在智慧课堂当中,学生可以与教师建立更加平等的师生关系,有助于学生在接下来的学习当中更好地理解教学内容,从教学的角度来看,可以提升学生对英语知识的理解程度。
1.根据学生的差异性进行因材施教
传统的英语教学将考试以及考试成绩作为主要考核因素,课堂当中也将基础知识作为重点考核内容,没有注重学生的全面发展。在课堂教学当中,教师是课堂当中的主导,教学内容也多以语法、单词等内容为主,教学内容较为枯燥,对于初中生而言,很难在短时间内消化相关的教学内容,从而对后续的英语学习带来一定的阻碍。传统的英语教学很难满足学生的个性化发展,因此,在当前的英语教学当中,教师应将关注的重点分散到学生的各个方面,不仅要注重学生的英语知识积累,也要从思想发展、个性化需求等方面改进当前的教育教学方式,教师的身份也应该向引导者方面过渡,将课堂的主体归还给学生。学生之间可能由于自身知识储备存在差异,教师在教学的过程中应该注重因材施教,可以根据学生薄弱环节,布置与之相关的教学内容,从而促进学生在短时间内能够去掌握更多的教学内容[1]。……
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