韦玉芝

(安徽省肥东县石塘学校 安徽 合肥 231600)

1.本文的现实背景及意义

中国的孩子从小学三年级便开始学习英语，英语是一门必修科目，学习英语，单词的记忆是必不可少的，但是中国的孩子记忆单词的主要方法还是死记硬背。我在教授三年级学生的时候，要求学生记忆一些重点单词，早读课时间我发现他们抱着英语书，嘴里反复念叨着单词中的每个字母，但是当我提问时，他们记得还是不清楚。于是我开始反思，如果他们一直用这种方法来学习英语，只会让他们对英语越来越没兴趣，我得给他们提供一种更有效的方法，使他们能够一直保持英语学习的兴趣。

通过阅读资料，我们发现英美国家的孩子从小便开始学习英语，但基本不会通过死记硬背的方法来记忆单词。他们从小便开始学习英语的拼读规律，就像中国孩子从小学习汉字一样，先学习汉字的构造，掌握汉字的造字规律，那么汉字也就深刻地印在学生的头脑中，从而达到学习的效果。学习英语也是一样的道理，只要掌握了它的拼读规律，遇到符合拼读规律的单词就能很容易的拼读出来。研究发现，英语中大部分的单词是可以通过拼读规则来拼写的，而这种拼读规则就叫自然拼读法。在中国，自然拼读法的应用能够很好地帮助中国孩子学习英语和记忆单词。万丈高楼平地起，有了自然拼读法，孩子们掌握了单词的拼读规则，学习英语和记忆单词就不会那么枯燥无味，英语的启蒙也就简单化了，这必将为他们以后升入高年级的英语学习打下了坚实的基础。……