林秋婷

(吉林省通化县英额布镇明德小学 吉林 通化 134100)

传统的教育理念下，教师的阅读教学主要是在课堂内进行的，课堂外的教学活动几乎没有，而这种教学方式对提升学生的学习效率是不利的，因此在现代小学语文教学中，必须要注重课外教学活动的开展，通过课内外教学结合的方式来丰富教学内容和形式，提升学生的学习兴趣，扩展学生的学习空间，进而更好的发挥小学语文教学效果。

1.以教材为基础，开展合适的课外阅读

众所周知，课外阅读活动是小学语文教学的重要组成部分，能够解决传统课堂教学中存在的问题，促进教学质量的提升[1]。课外活动很重要但并不代表着老师可以随意开展，因此，小学语文课堂上，为了实现学生更好地学习，加深其对知识的理解和掌握，提升教学效果，老师需要以学习内容为基础，选择合适的课外活动，实现教学内容与活动的有机结合，为学生营造出轻松愉快的教学氛围，帮助学生巩固知识。

例如，学习《慈母情深》这篇课文后，学生不能理解文章所要表达的中心思想，这个时候，老师可以根据教材，组织一场感恩为主题的课外活动。活动上，老师要鼓励学生回忆与父母在生活中的点点滴滴，感受父爱与母爱，如“母亲每天都会为孩子准备好饭菜，父亲辛苦工作、早出晚归，只想更好地照顾家”等。学生说出生活中的点滴事情之后，老师可以问学生的想法，要求学生畅所欲言，表达自己的情感。……