刘东杰

(新疆博州实验中学 新疆 博州 833400)

前言

随着我国教育事业的快速发展，越来越多的人开始注重对学生综合素质的培养，而要想推动语文散文教学活动顺利展开，教师应树立全新的教学理念并制定可行的方案，并对学生加强教育引导，这样一来，才能够让学生其感受到散文所带来的魅力，也有助于陶冶其情操且提高道德水准。特别是对于高中教育阶段的学生来讲，尤为重要，也希望以下论述观点能够为相关教育人员提供一定的参考依据，进而通过散文教学将美好带给学生。

1.构建情境来吸引注意力

以往散文教学水平之所以不高，部分是由于教学方式存在不足所致，如今，随着新课改革的不断深入对教师提出了更高的要求，应构建有效情景来吸引学生注意力，只有让其了解散文学习的魅力所在，才能改变其以往被动学习的不良现状，进而在有限的时间内完成相应的教学任务，这也有助于提高其思想道德品质以及陶冶情操。比如，在学习《荷塘月色》现代散文时，教师可以借助多媒体设备创设有效情景，以此来吸引班级学生注意力，让其将精神高度集中在散文内容学习上。同时也要结合教材并明确教学目标对学生进行教育引导，经过学习可以让其了解本散文的核心内容，也从侧面体现了现代人与自然和谐之美的美好，最重要的是可以将我国优秀的传统文化传承出去。此外，通过散文学习，还可以帮助学生积累文言文基础知识，最后，发挥情景教学的价值以及提高语文散文教学水平。……