张新帆

(郑州师范学院教育科学学院 河南 郑州 450000)

3月11日下午，李克强总理在记者招待会上说，建设科技强国，提升科技创新能力，青少年学生一定要注意加强基础知识学习，打牢基本功和培育创新能力是并行不悖的。树高千尺，营养还在根部。把基础打牢了，将来就可以触类旁通，行行都可以写出精彩[1]。大学的主要任务为人才培养，应用型大学要立足本地区域经济发展需要，为社会培养专业技术应用型人才，遵循"学生中心、产出导向、持续改进"的教育理念，加强学科基础知识的学习，加强基础技术应用创新能力的培养。打牢相关学科基础知识和实践能力，为社会培养出理论基础扎实、实践能力突出、继续学习能力强、具有科学的创业精神和强烈的创新意识的高素质技术应用型专业人才。

1.做好做实学科基础教育

近些年大学毕业生的工作能力与社会需求差距越拉越大，一方面是企业招聘不到合适的技术人才，另一方面数量庞大的找不到工作的大学毕业生，企业抱怨学生工作能力差，动手能力差，基础知识技术薄弱，学生表现为眼高手低，根本原因还是学生学科基础知识不牢固。应用型大学主要突出专业技术应用，因此应用型大学应该注重学科基础教育。只有打牢学科基础知识，做好做实学科基础教育，才能有更远的发展。但是现在一些高校不是很注重学科基础教育，学生则认为学科基础知识大多是一些看似陈旧的知识，学起来无聊乏味，教师则不想教，导致有的学校将学科基础课程课时一再压缩，有的学校则采用大班上课，很难保证教学质量，突出表现为学校不重视，教师不想教，学生不想学。……