常州市中吴实验学校

引言

随着教育的不断改革，教育事业在我国的发展正处于快速阶段，进而从一定程度上对中小学财务管理工作造成了影响，尤其是其内在环境出现了较大的变化。目前，大部分中小学财务管理制度还有待完善，学校不够重视财务管理工作，并且中小学的大部分财务人员无法安心工作，其原因是财务人员工作量大，待遇与教师差距较大。在学校里，不论是奖金还是岗位晋升，财务人员都比不上教师。本文试从这几点入手，对中小学如何改革财务管理工作提出了相关建议。

一、财务管理面临的新形势

目前，现代中小学不断投入更多的办学资金，并且不断地拓宽办学渠道，随着教育事业的持续发展和改革，市场经济也得到了快速的发展。国家投入了更多的资金用于教育，使中小学获得了丰富的资金来源。

（一）资金使用量大

目前，国家以及个人在教育方面投入了大量的资金，教育在每个家庭中成为与医疗和住房一样不可或缺的一项内容。强国先强教，国家高度重视教育，在教育领域投入了大量的资金，一座座新校舍拔地而起，公用经费、项目经费也逐年增长，部分地区在扩大教育规模方面投入了1/3的资金。部分学校每年达到千万的经费收支规模，与发达国家相同，普通规模的小学都具备了各种设施、塑胶跑道以及运动场等，设备充足。现代化的教育规模已经初步形成[1]。

（二）办学规模大，人员多

目前，大部分家庭都只有一个孩子，父母盼望自己的子女能够成龙成凤，因此希望给予他们更好的教育，不论学费多贵都希望能够进入重点学校。……