王金洋 武警特种警察学院

随着新时代军事教育方针的推出，军事斗争准备的转型升级，发展国防建设需要培养更多新型专业化高素质军事人才，打赢未来战争要求军校教育必须突出实战化育人导向，这对军队院校课程建设提出了更严格的要求。“围绕实战搞教学，着眼打赢育人才”，是当前军事院校军事体育课程建设的出发点和落脚点，是培养“能打胜仗”军事人才的根本保证。

一、制定军事体育课程建设规划要突出实战化导向

军事体育课程建设规划是指院校在开展军事体育课程的过程中根据课程的功能定位、任务导向和实战要求对课程建设体系进行细分。军事体育课程建设应从以下三个方面体现实战化要求：

（一）定位军事体育课程目标要突出针对性

课程目标直接决定了课程的功能定位，设置目标必须具有针对性，必须是聚焦实战、靠拢部队的，重点解决当前课程建设中存在的培养途径简单、适应战场困难的瓶颈问题。在课程目标的建设上应该牢固确立“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的课程目标体系。

军事体育课程目标的重点应该是让院校学员通过学习一系列内容的课程后能够通过自身知识和技能来让基层官兵达到强健体魄的功能要求。另外军事体育训练目标的确定要符合部分实战科目的特点，在训练中能直接提升实战技能水平，例如投掷手榴弹。因此军事体育课程目标要依据军事体育科目的特性和院校学员的实战需要，结合实战中具体的任务特点来确定。……