沈辉

(东南大学体育系 江苏南京 210096)

随着社会生活的不断发展，各个领域正发生着巨大变革，这些变化对大学阶段学生的人格培养和塑造产生了重要影响。定向运动在教学中的运用，可以全面提升学生的身体体能和智力水平，更有利于培养和塑造大学生的人格，在大学的教学中极具应用、推广价值。

1 大学学生人格不足之处分析

健全的人格对于大学生身心健康发展及未来工作、生活都十分重要。培育良好的人格需要学生增强心理强度，具有良好体魄，并能够适应复杂多变的人际关系和外部环境变化，更好适应社会发展需求。当下，大学生存在不同程度的人格不足之处，主要包括以下几个方面。

一是不良意志。不良意志是大学生最常见的人格不足表现之一，主要表现在日常生活中随波逐流，对当下及未来没有规划和目标，学习生活无所事事，得过且过，甚至产生了不良品质不断地沦陷为人格缺陷。克服不良意志的主要办法是促使大学生建立理想观念，树立对未来坚定的理想信念及正确的人生观、价值观和世界观，培养学生努力奋斗的精神态度。

二是自我为中心。大学生以自我为中心简单来说就是思考问题及处理事情都是以自我为中心，主要表现在自私自利，在与他人交往过程中具有较强的优越感和自负感，发生矛盾或冲突时不会自我反思，不从自身找原因。改变大学生以自我为中心的最佳办法是引导学生正确认识自己，培育大学生的集体和社会责任感，确保大学生不妄自菲薄，不狂妄自大，学会换位思考，真正做到尊重他人。……