张莉，毕森宇

（德州学院，山东 德州 253023）

前言

中共中央和国务院在2004年明确指出，要把思想政治教育融入大学生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务各个方面。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上也强调，要坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。因此，在专业课中对大学生进行思想政治教育必须引起重视。

1 专业课融入思政教育的研究现状

刁益韶在2012年就论述了在专业课中进行思想政治教育的必要性和原则，同时从三个方面阐述了可行的实施方法[1]。童潇曾指出专业课的思政教育对高校的立德树人起到非常重要的作用，但是目前很多专业课教师授课中的思想政治教育意识比较淡薄，应当特别加强[2]。刘莹莹也认为专业课教师参与大学生思政教育具有独特优势，也是非常必要的。通过分析大学中专业课教学中思政教育存在的主要问题，从四个方面提出了可以采取的提升措施[3]。李奎刚等也认为高校专业课中要加入思想政治教育，论述了目前存在的主要问题并提出了几点建议[4]。姚英华指出要注重应用型大学专业课教学中融入隐性思想政治教育，整合专业课教学和思想政治工作资源，并在实践教学中进行了一定的应用讨论[5]。刘传玺等认为工科院校专业课程应当增加思政元素，使专业课与思政课同向同行，增强专业课的全面育人功能[6]。……