解 佳

华南师范大学旅游管理学院，广东广州 511436

引言

2018年3月，中华人民共和国文化和旅游部组建成立，“文旅融合”为我国旅游发展指明了新的方向。文化和旅游虽然在历史上从来都是密不可分，但是旅游文化学作为一门交叉学科却长期面临着核心概念有争议、知识体系不清晰等问题，这给旅游文化学的课程建设带来了极大的困难。在文旅融合的指引下，有必要重新审视文化和旅游的关系，明确新时期文化和旅游行业人才培养的创新方向，厘清旅游文化学课程建设的新方向与新思路。

一 文旅融合背景下旅游与文化关系的再思考

（一）传统语境下旅游与文化的关系讨论

旅游与文化的关系早在20世纪90年代就引起了学界的关注。1990年在北京召开的“首届中国旅游文化学术研讨会”标志着国内旅游文化研究共同体的诞生，会议围绕着旅游文化的概念及其特征，旅游文化在提高旅游观赏水平，搞好旅游服务以及促进旅游资源开发中的作用等展开讨论[1]。然而，讨论并未就旅游文化的概念达成共识，国内学者长期分成三派：第一种观点认为旅游文化是人类过去和现在所创造的、与旅游有关的物质、精神财富的总和；第二种观点则认为，旅游文化是旅游主体、旅游客体和旅游媒体相互作用产生的物质和精神成果；第三种观点认为，旅游文化是以一般文化的内在价值因素为依据，以旅游诸要素为依托，作用于旅游生活过程中的一种特殊文化形态。……