5G时代应用型高校教学模式探讨
2021-11-21李强
无线互联科技 2021年1期
李 强
(吉林建筑科技学院,吉林 长春 130114)
0 前言
5G商用牌照的发布,表明我国已经进入5G时代,随着相关技术得到大力推广及运用,应用型高校纷纷加入创新教学模式的阵营,期望能凭借现有技术,获得更符合时代要求和自身需求的教学系统,真正做到向各行各业大量输送优质应用型人才。
1 5G技术介绍
1.1 定义
5G技术的优势为低时延、高速率和连接规模大。在5G得到飞速发展的当下,以物联网和人工智能为代表的诸多技术,均具备了全面升级的条件,“互联网+”模式在诸多领域得到了运用,教育领域也在此列。事实证明,这一变化不仅使教育资源变得更加均衡,还使相关技术的实用性得到了强化。
1.2 特点与应用
1.2.1 物联网
物联网强调以信息传感设备为依托,在实时采集不同事物的基础上,借助互联网技术,达到互联互通的目的。早在5G技术出现前,物联网概念就已经被提出并得到运用,但是受4G稳定性及传输速度制约,仍有大量场景面临无法得到实践的情况,5G技术使瓶颈得到突破,随着传输速度由量的积累转变为质的提升,物联网也拥有了优化的条件[1]。
对教育领域而言,使时空界限得到突破的物联网,为大量技术问题提供了解决方案,例如:其一,通过高效汇集并跨空间传输的方式,确保现有教育资源得到实时共享和充分利用。其二,通过连接不同系统及教学设备的方式,在对教育信息进行交互协作的基础上,推动教育服务朝着多元一体的方向前进。……
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