李和香

（广州工程技术职业学院，广州510000）

1 政策背景和内涵

2019年1月国务院发布了《国家职业教育改革实施方案》，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置，完善职业教育和培训体系，优化学校、专业布局，鼓励和支持社会各界积极支持职业教育。2019年4月，教育部等四部门联合印发制定院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案，简称“1+X”证书制度。试点方案的总体目标和内涵是经过5-10年时间，使职业教育基本完成三个转变：政府举办为主转变为政府统筹管理、社会多元办；规模扩张转变为提高质量；办学模式参照普通教育办学转变为企业社会参与、专业特点鲜明。

2 “1+X”证书制度对专业教学的重要意义

虚拟现实应用开发“1+X”证书制度对我们的专业教学有着重要意义。通过实行“1+X”证书制度，可以丰富教学资源改善教学条件；深化教师、教材、教法“三教”改革，提高培养的人才竞争力；进行虚拟现实技术人才培养模式创新改革。

（1）丰富教学资源，改善教学条件。建设基于虚拟现实应用开发1+X证书制度的课程体系及课程资源包，建设与虚拟现实应用开发1+X证书制度考证内容相对应的课程精品课。为了更好满足学生实训技能课程的教学需要，对数字媒体应用技术专业实训室进行改进和建设，投入经费建设新的专业实训室，同时对原来的实训室进一步改造，建设“数字媒体应用技术专业实训基地”，以提高实训设备与课程建设的对接度，提升学生的实践技能水平。……