秦李子颖

那个看起来努力又上进的“乖”小孩，其实并没有家长想象中的那么坚强，他的每一次失控，都是在向周围发出“求救”信号，而那些用力过度的爱，险些成为压垮他的最后稻草……

第一次看到小A时，我就被他乖萌的样子吸引：大大的眼睛、白白的皮肤、小巧的嘴唇、高挑的个子，一看就是个帅气的男孩，如果不是脖间那一片泛红的皮肤提醒我这个孩子刚刚用绳子勒过自己，我很难想象这样一个男孩会多次用刀割手、绳子勒脖子等方式自我伤害。

没错，这个刚刚进入六年级的孩子已经多次自伤，持续时间已经长达4年之久！到底经历了什么，才会让一个孩子这样决绝地伤害自己？又是为什么，家长到现在才选择咨询？让我们一起走进他们的内心。

小A来咨询并不是由于父母的介入，而是他的班主任看到小A多次自伤后，忍无可忍，联系了学校的心理咨询中心。通过和班主任交流，我了解了小A的基本情况：成绩在班上属于中等偏上，平时学习较为认真、刻苦，但抗挫能力较差，在遇到困难或是不如意的时候，尤其是与成绩相关的不如意，会采用一些较为极端的方式来应对，主要表现为用绳子勒自己的脖子，升入六年级后这种极端方式出现的频率有所增加。

令人“窒息”的愛

了解大概情况后，为避免引起孩子的抵触情绪，班主任给孩子布置了一个送资料的任务，让他来到学校咨询室与我见面。

看到他脖子上的伤痕，我假装不知情地问道：“哎？