郑智中

为了更好地提高学生的音乐素养，音乐教学的受重视程度越来越高。现有的音乐教学内容大部分来自西方音乐知识，相比之下，中国民族传统音乐文化有所缺乏，学生往往体会不到民族音乐文化的魅力，这使得中国民族文化无法得到弘扬。所以，适当改变现有的音乐教学格局，在其中融入民族音乐的内容，不断提升音乐教学层次，传承民族音乐文化，是培养学生良好的民族情感的重要方式。

民族音乐文化在教学中的价值体现

一则，丰富音乐教学内容，提高音乐教学水平。在传统的音乐教学过程中，教学内容多为中西方音乐知识，对于我国传统民族音乐文化知识涉及较少。在现有的教学内容中增设传统民族音乐的教学，不仅能使教学内容层次更多样化，还完善了音乐的教学体系，使之更加完整。同时，民族音乐知识的加入增添了学习的趣味性，让学生能够感受到民族音乐文化的魅力，有效提升教学效果。例如，在进行学生的音乐教学时，可以开展一系列民族音乐作品的鉴赏活动，让学生通过解读与分析民族音乐曲目，培养自身的音乐审美能力和鉴赏能力；另外，还可以通过编钟、箜篌等古乐器锻炼学生的器乐演奏能力，帮助学生提高音乐素养。

二则，净化学生内在心灵，提高学生文化素养。基于民族音乐文化的教学，学生可以了解传统音乐文化的历史与传承，通过感受过去与现在生活状态和文化的差异，体会民族音乐的文化魅力和艺术氛围，更好地激发出学生的学习兴趣，提高文学素养，净化学生的内在心灵。……