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运用马克思主义哲学观点,看待书法教学问题

2021-11-15朱兴杰

江苏广播电视报·新教育 2021年25期
关键词:矛盾书法发展

朱兴杰

长久以来,有一个想法时时驱动着我,应该写一些书法与哲学相结合的文章。我曾写了一篇论文《加强对古文化哲学思想的研究,推动书法艺术的发展——兼谈改进学校书法课程的教学内容》。现在看来,我更觉得还应该写一篇研究马克思主义的哲学文章,用此来推动学校的书法教育事业。书法是通过手中的笔写成各种线条所展示的艺术。其中包含着哲学的思想。

马克思主义哲学告诉我们,哲学是理论化和系统化的世界观。联系书法问题来看,为什么我国的文字书写能发展成为书法艺术?这是因为我国的文字有近五千年的历史,组合成为美的整体。我国的书法艺术是由我国特有的文字加上特有的书写条件,并结合古代特有的哲学思想融合而成的。

同样是历史上的伟大书法家,他们每个人的字体各有千秋。同样是写楷书,书法家颜真卿和柳公权,在临习中对一些笔画的书写有不同的理解。颜字笔画粗壮、外紧,给人以雄健之感;柳字笔画细劲、内紧,给人以刚正之感。有句古话叫“字如其人”。这说明,字是人写的,而人有各种性格,在长期的生活习惯中,不同的人养成了不同的性格。温和的人字体或许会柔和,勇敢的人字体或许会刚劲,这印证了矛盾特殊性与统一性的哲学观点。

用马克思主义哲学中“矛盾”的观点,还可以认识到书法书写中的其他问题。例如,在一个字当中的笔画,粗和细便是一对“矛盾”的哲学。它们既对立又联系。……

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