赵美音

摘要：教师的职业信念是定向免费师范生将来愿意从事教师职业的重要支柱，当一个定向免费师范生一旦形成了坚定而正确的教师职业信念后，这种信念将会对他的学业生涯以及毕业后的教育工作带来巨大的动力和深远而稳定的影响。因此，地方院校应当通过多种方式唤起定向免费师范生对教师职业的兴趣与热情，引导免费师范生树立崇高的职业理想和坚定的职业信念。

关键词：免费师范生;职业信念;教育对策

近年来，广西农村教师普遍出现教师老龄化、学科结构不均衡、教师数量不足、教师整体教学能力偏低等，导致农村基础教育普遍较城市地区滞后。为了弥补农村小学教师数量和质量上的不足，进而推动农村小学教育尽可能获得均衡发展，从2013年起，广西壮族自治区启动并开始实施农村小学全科免费师范生定向培养计划，由百色学院等7所院校承担培养。政策规定，全科定向免费师范生在校学习期间的学费和住宿费全免，并获得每月几百元的生活补助费，即合计每生每年1万元的经费标准，由自治区财政厅拨付给承担培养的学校。学生在享受国家优惠政策的同时毕业后要履行政策规定的义务，即愿意回协议县农村小学工作不少于6年。

一、教师职业信念对免费师范生专业发展的重要作用

教师职业信念是指教师在对自己所从事的职业有了一定认识的基础上对教师劳动价值方面所产生的坚信不疑的态度。……