彭维肖 王山期

摘要：时代发展、社会的进步，计算机以及网络的普及应用，使人们通过多种方式收集信息与资源，随之而来的是在信息大爆炸时代，如何实现网络资源在教育教学当中的应用，实现资源共享。数学建模课程的学习需要借助先进的信息技术应用，如何实现计算管理平台的应用是需要进一步探讨的问题。本文基于计算管理平台设计与开发，对数学建模相关系统进行研究，提供相应经验。

关键词：数学建模;信息管理;设计

引言：

在信息技术发展的当下，互联网技术成为人们获取资源的主要途径。先进的网络信息技术应用至各行各业，发挥着显著的作用。在先进技术冲击下，教育教学工作也迎来了新的发展时机，涌现出大批高质量、高效率的教学平台，为教学工作提供便利。因此，为更好实现办学与教学质量的提升，解决传统教学模式存在的弊端，让学生对数学建模知识有更深入了解，本文将从计算管理平台设计与开发角度出发，对数学建模信息平台系统进行分析，以探究数学建模计算机管理平台的研发。

1.前台界面设计分析

1.1网站首页分析

信息管理平台主要目标是设计一款高效、完善的数学建模系统，在该网站上能够及时的发布相关课程内容，学生可在第一时间获取最新的且丰富的数学建模学习资源，学生可通过资源共享途径进行资源下载，与此同时，学生还可在该网站上实现与教师的留言互动。该网站整体界面要求简洁、便捷，能够稳定运行，相关信息公布、数学建模试题、教学课件、软件下载等服务项目明确清晰，可在网站首页直接获取。……