管雪沨 樊绮

随着人工智能教育得到学校、教师的重视，围绕人工智能教育的主题逐渐从人工智能教育目标、人工智能教育内容转向更务实的人工智能教育的落实。本刊曾先后组织了几次有关人工智能教育的讨论与调研，发现在人工智能教育的普及落地、专任教师的专业能力等方面，还存在许多问题。而针对这些问题，一些较早开展人工智能教育的地区及专家学者已有一定的研究，其中涉及不插电的人工智能教育，开源硬件、软件广泛应用的人工智能教育，教师开展人工智能教育的思路等。

本期专题我们聚焦人工智能教育的实施与普及，重点讨论开源文化與人工智能教育之间的关系，并选择了五位老师的实践经验进行分享交流，以期能给广大读者带来一些启发。