摘要：工匠精神是一种核心内驱力，在工匠精神视域下，对职业院校的创新创业教育进行研究具有非常深远的意义。通过加强校企教学资源共享和校企合作，推进旅游专业人才创新创业梯队建设，不断提升学生创新创业的实践水平，探索“工匠精神”视域下创新创业人才培养的创新发展之路，培养适合社会和行业所需高素质的职业技能型人才。

關键词：工匠精神;创新创业;人才培养模式;职业院校

一、工匠精神的含义

2019年9月，习近平总书记对世界技能大赛中的我国参赛选手致以热烈祝贺，并作出重要指示强调：弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。创新时代背景下，工匠精神为时代的发展注入了活力，并被提升到国家战略的高度。工匠精神是一种核心动力及内驱力，是追求精益求精、品质卓越、具有服务意识，敢于创造以及钻研的精神。旅游人才工匠精神主要体现在提高旅游行业服务质量和管理水平方面要注重服务先导、打造精品化与细致化;深挖传统文化、突出个性化与创造力，旅游技能人才队伍建设方面，要弘扬尊重服务的氛围，做好守业、敬业、职业、精业。

职业院校是为社会培养综合素质高、职业技能精的相关人才的摇篮，将工匠精神、创新意识培养、创业实践能力培养与院校教育融为一体，是院校当下不断探索的育人模式，有利于学生综合素养的提升，创新意识积极性的调动，创业实践能力的提升。……