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课本剧融入少先队党史教育活动的个案研究

2021-11-14云南师范大学教育学部赵弘扬

少先队研究 2021年4期
关键词:课本剧辅导员活动

云南师范大学教育学部 赵弘扬 杨 斌

在纪念中国共产党成立100周年之际,《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》明确提出了“大力培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的故事”的要求。各地少先队组织发挥本地、本校特色与优势开展了丰富多彩的党史教育活动。云南师范大学附属润城学校小学部以党成立以来的大事为线索,以各个中队为活动实体开发的党史课本剧,充分体现了少先队活动的政治性、趣味性、实践性和创造性,使党史教育真正落到了少先队工作的实处。

一、课本剧融入少先队党史教育活动的重要价值

课本剧由教育戏剧衍生而来,是实施人文素质教育的重要载体,教学流程可分为导、选、读、编、演、评六个步骤。少先队党史教育课本剧是通过选择教科书中有代表性的党史故事改编而成,由少先队工作者和少先队员以戏剧表演的形式,以理解和塑造人物形象为依托,将活动搬上舞台的一种少先队课程模式。这种课程模式使党史教育以艺术载体为依托,在保证活动政治性的基础上,体现了实效性、实践性与学生主体性,在少先队党史教育活动中具有重要价值。

1.强化政治认同,培养爱国情感

课本剧融入少先队党史教育活动能够强化少先队员的政治认同感,有效培养其爱国情感。党的历史不仅仅是党的奋斗史,也是中华民族创造美好未来的指引史。……

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