编剧 王树强

.外景 校园 日

校园中碧草如茵，绿树掩映。

.内景 学术大厅 日

学术大厅正在进行一场讲座，台下坐满了同学。

青年教师马预言站在讲台上，身后的黑板上写着：中国政府的环保政策及形成过程。

大二学生谷建峰坐在台下第五排中间的位置，他听得十分认真，不时地记着笔记。

同班同学梅慧华坐在谷建峰前排偏左的座位上，听得聚精会神。

冯印雄和另一个同学从学术大厅的后门走进来。

冯印雄穿着时尚，踮着脚看了一圈坐在台下的同学们。

随行的同学忽然伸出手，指向前排的梅慧华：她在那儿呢，我们快过去！

没等随行的同学说完，冯印雄连忙用胳膊碰了碰他，径直在学术大厅后排的空位上坐下。

随行的同学拉了拉冯印雄：我们到前面去，和她坐在一起。

冯印雄斜坐在靠背椅上，向后仰着头，叉开双腿，没理会随行的同学。

马预言老师：我们说到我国环境保护政策形成的过程，就要讲我国的环境生态补偿机制。近年来也就是20世纪末，我国工业化进程加快，在推进发展的同时，也使我国成为世界第一的煤炭消费大国。同时也是石油、电力和有色金属的消费大国，因此也暴露出一些问题，例如出现了水资源短缺、土地荒漠化以及强沙尘暴天气增多等生态环境恶化的状况。对此，党和国家采取了有力的措施……

讲座很快结束了，听讲座的同学们纷纷走出教室。

冯印雄和随行的同学没有起身，二人的目光看向坐在前面的梅慧华。