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区域文化融入高校传媒类人才培养的研究
——以庐陵文化为例

2021-11-14张莹

戏剧之家 2021年13期
关键词:区域文化学生

张 莹

(井冈山大学 江西 吉安 343009)

党的十八大以来,习近平总书记多次围绕传承和弘扬中国优秀传统文化发表重要论述,他强调“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发”,让我们民族最深厚的文化软实力绽放出永久魅力和时代风采。因此,就高校培养传媒类人才而言,既要与其他专业一样开展中华优秀传统文化教育,也要培养学生挖掘和传播优秀传统文化的能力,使新时代的“全媒型人才”发出中国文化的声音,传递文化自信。

一、区域文化的内涵

区域文化是中华文化的组成部分,是“生活在特定区域的人群在从事物质生产、精神生产和社会生活中形成的具有浓厚地域特色的价值观念、思维方式、人文心态、民族艺术、风俗习惯和道德规范的总和”。作为中华文化的根基,具有独特性和民族性的区域文化是国家与世界进行交流对话的重要文化资本。

“庐陵”是吉安的古称,生活在这一带的人们将长期形成的思想观念、文学艺术和风俗习惯等凝练成了“庐陵文化”,包括青铜、陶瓷、农耕、宗教、书院、科举、名人和民俗风情等丰富的文化内容。作为区域文化,庐陵文化凭借其丰富深远的文化内涵、持久的历史影响,成为赣文化的重要支柱,同时也是中国古代文化的重要组成部分,是引以为傲的精神文化宝藏。井冈山大学作为吉安唯一一所普通本科高等学校,在培养人才时汲取着庐陵文化的精髓,同时也承担着文化传承的使命。

二、区……
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