李杨

“三头六臂”的宝爸宝妈们刚从“吃喝拉撒睡苦海”里爬上岸，又要开始发愁孩子上兴趣班的问题了。作为父母，我们总想给孩子最好的，面对各种各样的兴趣培训班，总想让孩子舞蹈也学，英语也学，画画也不能少……生怕错过了让孩子发展才艺的关键期。

的确，孩子身上确实具备多种能力的萌芽，良好的教育环境是孩子多元智能发展的基础，兴趣班在一定程度上可以为孩子提供适宜发展的环境，满足孩子的发展需要，促进孩子多元智能的发展。

可是，问题来了：我们如何发现孩子的兴趣所在？如何给孩子选高质量兴趣班？如何维持孩子千变万化的兴趣？别慌！让我们一点一点去揭开兴趣和兴趣班的面纱。

观察孩子，发现和挖掘孩子的潜能

有些父母听说过多元智能的提法，但又觉得这事听起来很专业、很高深，父母该如何评估自己孩子的智能特点或者兴趣爱好呢？其实，只要父母平时多留意和观察孩子的日常生活、一举一动，都有可能成为自己孩子的多元智能發现和挖掘专家。

1 音乐智能：如果孩子只要一有音乐出现就会睁大眼睛聆听，特别喜欢听各种乐器发出的声音，还能有声有色地模仿听到的歌曲或曲调，唱歌音准还不错，那可能就是在音乐方面有天赋。音乐启蒙、视唱练耳、幼儿乐器课程…-.这些和音乐智能相关的课程可能适合他。

2 语言智能：如果孩子喜欢背诵诗歌、童谣，词汇丰富、很会讲故事，喜欢纠正别人语言表达上的错误，那可能是宝宝在语言方面有天赋。