李金晶 张婷婷 吴 丹

一、研究缘起

根据第六次全国人口普查我国总人口数，以及第二次残疾人抽样调查我国残疾人占全国总人口的比例和各类残疾人占残疾人总人数的比例，推算2010年末，我国残疾人总人数为8502万人。

2016年，抖音App作为一款音乐创意短视频社交软件上线。2021年5月抖音对外发布的《2020抖音数据报告》显示，截至2020年12月，抖音日活跃用户突破6亿。截止到2021年6月28日，抖音残疾人用户数量为47.11万，青少年所占比例为9.43%。

基于以上背景，在新媒体环境下，本研究尝试探究以下几个问题：第一，残障青少年的抖音App使用呈现的特点；第二，抖音App对残障青少年群体的媒介参与和自我呈现的帮助；第三，抖音App对残障青少年从事社会交往活动的影响。

二、研究方法与研究设计

（一）深度访谈

访谈前期进行基础问卷调查，问卷问题主要包括媒介使用情况（使用频率、使用时长、关注内容）、媒介表达情况（使用频率、使用时长、表达内容、影响因素）等方面，目的是了解阜阳市特殊教育学校学生的短视频App使用情况。前期共发放80份问卷，回收80份，其中有效问卷67份，有效率为83.75%。通过对学生短视频使用情况的基础了解以及初步问卷调查的内容选择采访对象。

本研究选择半结构式访谈的方法，采用个别访谈的方式，考虑到访谈的实际实施问题，研究人员选取阜阳市特殊教育学校的5名学生作为访谈对象（如表1）。阜阳市特殊教育学创办于1995年，现有在校学生438人，共分为聋部、盲部、培智部三类。……