（青岛滨海学院 山东 青岛 266555）

声乐课是学前教育专业开设的主要的技能技巧课之一，鉴于学前教育专业的特殊性及专业需要，声乐课在教学模式、教学方法、教学内容等方面与音乐院校的声乐专业所开设的声乐课应当有较为明显的不同。音乐院校的声乐专业培养的是歌唱演员、声乐教师、群文工作的辅导人员等，从培养目标可以看出，此类院校声乐专业的人才培养带有较强的专业性，比如声乐教师既需要有较为科学与熟练的发声技巧，又需要有较为完整的声乐理论知识储备，而歌唱演员则需要有比较规范的发声状态、相对复杂与较有难度的歌唱技巧以及熟练的嗓音把控能力。

学前教育专业培养的是未来的幼儿教师，基于幼儿教师的职业特点，学前教育专业的声乐教学与音乐院校的声乐教学的教学目标与教学重点都有着明显的区别，学前教育专业声乐课的主要任务除了教会学前教育专业的学生正确的歌唱发声方法以外，更重要的是要教会学前教育专业的学生怎样唱歌给孩子们听、怎样唱歌孩子们喜欢听、怎样带领孩子们唱歌、怎样唱孩子们喜欢的歌。传统声乐教学的主要任务就是从呼吸方法、口腔状态、喉咙开合、声音位置、共鸣效果、咬字吐字等歌唱发声技术方面对学生进行训练与引导。这种常规的声乐教学模式，对于学前教育专业的声乐教学来说，是不能完全照搬套用的。

当前，多数学前教育……