（南昌师范学院 江西 南昌 330032）

慕课作为一种新型的在线课堂教育教学模式，它主要依托于互联网的力量将信息通讯技术与远程操控相结合，在平台上通过视频以及网课的形式进行授课，这种教学模式不受时间地点的限制，在充分发挥学生学习的主动性以及自觉性的同时，也减轻了教师的教学负担，更符合当今社会对国家教育的期望和诉求。慕课中提供的海量的学习资源以及相对完整的学习系统，不仅为学生的自主学习、查漏补缺提供了机会，也有助于学生的创新意识以及正确使用网络资源的思想的培养。在信息网络飞速发展的时代，高校音乐教学使用慕课进行网上授课，不仅仅是顺应时代发展潮流的体现，更是勇于打破传统教学模式，创新教育教学新形式的表现。

一、慕课教学模式在高校音乐教学中的重要作用

（一）提高学生的学习兴趣

在传统的高校音乐授课过程中，受教学条件、教学任务以及教学时间的限制，教师在教学的过程中没有多余的时间去调动课堂气氛或者对知识进行补充和拓展，只是比较重视音乐理论以及重难点知识的讲解；再加上由于高校普遍师资比较短缺、教师年龄较大，对于多媒体操作不熟练、比较倾向于选择传统的“填鸭式”音乐教育教学模式，因而课堂氛围都比较凝重紧张，学生在学习过程中也会觉得比较枯燥，自然也对音乐学习提不起兴趣。而相反的，慕课可以说是对教育……