（铜仁幼儿师范高等专科学校 贵州 铜仁 554300）

高职院校在人才培养过程中起着至关重要的作用，而音乐美育在人才的塑造和培养中具有独特的作用。音乐美育就是通过音乐艺术的表现形式，按照美的内在规律，有意识、有目的、系统地对学生进行全面的音乐教育，它能够直接或间接地影响对人的全面素质的培养。

自古以来，音乐就在美育中充当着重要角色，和思想政治教育有异曲同工之妙，后者的教育价值主要体现在思想政治教育信息的继承、引导和传递上，而音乐教育则体现为在许多高雅的艺术作品中蕴含着很高的思想价值，例如：《长征组歌》《幸福少年》等红色音乐反映了中国人不屈不挠的精神。在高职院校音乐教育实践中，音乐教师认真讲解音乐作品的内容和意义，对学生具有很强的思想政治教育价值，在传达思想政治教育信息的同时，可以让学生接触到优秀的传统音乐文化。

在音乐欣赏中，情感的激发会影响到学生对音乐的欣赏，教师要细心分类、选择一些积极向上的音乐内容，并且把个人情感融入音乐教育中。通过语言表达和情境教育，学生可以通过音乐作品感受到教师的真实情感，从而产生情感共鸣。比如，在学习和欣赏《我爱你，中国》《我和我的祖国》等红色经典歌曲时，可以加强学生的爱国主义情怀，在演唱的过程中伴随着铿锵有力的节奏，学生能够逐渐树立起奋发向上的人生观和价值观。因此，学生在接受音乐教育的过程中，不仅能够欣赏优美的旋律，也能够形成豁达乐观的健康心理状态，缓解生活以及学习的压力。……