□甄小雅 吴晓东

非物质文化遗产是一个民族传统文化的精髓。发掘“非遗”，是对一个民族优秀传统文化的钩沉；宣传“非遗”，是对一个民族优秀传统的再弘扬。然而非物质文化遗产内循环的传播方式在一定程度上导致了其发展的闭塞性，在流传过程中极易由于外界环境的影响而中断。只有被民众广泛了解、深度接触，让“非遗”重回民间，才能被热爱、被真正传承。从这个意义上来讲，我国非物质文化遗产传承问题的症结恰恰存在于传播层面。2019年上线的“学习强国”平台，让很多“非遗”人看到了“非遗”传播的新希望。

“学习强国”助力“非遗”传播

“学习强国”是于2019年正式上线的互联网学习平台，是“聚合《人民日报》、新华社、中央电视台等主流媒体的精华新闻，覆盖国内国际，集新闻传播、理论学习、文化欣赏于一体，信息全面、权威、精干，成为广大党员干部和人民群众的理论宝库和精神家园。”一经推出，下载量便呈几何级数攀升，在全党范围内组建起了巨大的学习传播网络。在““非遗””相关内容的传播上，“学习强国”有着平台纯净、资源集中、形式灵活等优势。

从“借船出海”到“造船出海”。伴随着市场化改革的不断深入，很多新媒体平台都因为涉及利益问题，性质变得不单纯，内容生产和分发过程中掺杂了很多商业因素。“非遗”相关的内容难免会因为流量控制、商业利益等问题受制于平台，患上“平台依赖症”。“学习强国”则是一个相对纯净的平台。它的建立能够维护以““非遗””为代表的文化传播的持久稳定性，实现传播价值最大化。……