文/隋映辉（山东科技大学科技经济与管理研究所）

一、科研精髓：去伪存真

关于科学研究，国内外有诸多观点与评述。但去伪存真、拾遗补缺、寻求真知，是科研工作的起点，也是科学发展的终结。

科学研究是一个认识世界、探究未知、否定之否定的过程。这一科学探索的过程，旨在通过构建一种新型知识体系及研究范式，颠覆或取代既往的学术理论与观点，推动科学研究的螺旋上升与可持续发展。形成创新驱动的新思想、新理论与新范式。科研的本质特征是与众不同、特立独行、敢于质疑。法国哲学家、数学家、物理学家笛卡儿认为“怀疑是智慧的源头”，他最著名的观点为“我思故我在”“越学习,越发现自己的无知。”而马克思的座右铭就是“怀疑一切”。“怀疑一切”的主张就是大胆的假设，敢于发现问题、分析问题、提出问题；从疑惑中寻求根源，挖掘问题；以特立独行、积极质疑与深度研究，去探索新学说、新趋势，构筑新架构，形成新理论。

科研的本质是去伪存真。其精髓主要在于“去伪”，其次才是“存真”。在科学发展史上，从众易、质疑难；存真易，去伪难；补缺易、创新难。所谓质疑难、“去伪”难，是因为科研既得利益与权威思维定式的固化；所谓创新难，是因为颠覆性创新“明日隔山岳,世事两茫茫”。原始创新在走前人未曾走过的路，进入科研探索无人之境，逆流而上，攻克艰难。因此，大凡特立独行、深谋远虑，有真知灼见，敢于“去伪”的科研工作者，大多一路风雨兼程，倍感孤独与艰辛。……