王亚慧工程师 尹 洧高级工程师

(1.北京华杨环保科技有限公司，北京100037；2.北京市化工研究院，北京100084)

0 引言

高等学校实验室是学生将学到的理论知识应用到实际操作的场所，是训练和培养学生实践技巧的所在地，是培养人才的重要基地。在实验中不可避免地要接触到各种化学品，有的还是危险化学品。如果这些化学品应用得当，对于提高学生的动手能力，增强毕业后的实际操作能力具有重大的意义。但若对这些化学品，尤其是危险化学品管理不当，就可能引发事故。目前因危险化学品管理和使用不当引起的事故时有发生，如清华大学、北方交通大学、中科院化学所等单位都因此出现事故，造成国家财产损失和人员伤亡。教育部早在2013年就发出《教育部办公厅关于进一步加强高等学校实验室危险化学品安全管理工作的通知》(教技厅[2013]1号)，要求各高校高度重视实验室危险化学品管理工作，严格管理实验室危险化学品。健全实验室危险化学品管理制度，制定并完善实验室危险化学品保管、使用、处置等各环节的规章制度，明确实验室危险化学品的安全管理责任。因此，本文在介绍危险化学品类别的基础上，根据事故统计分析实验室事故的原因，找出管理上存在的问题，提出实验室危险化学品规范化管理的建议。

1 危险化学品及分类

“危险化学品”是具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品，从这个定义上可知，危险化学品的危险性就在于毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等，其伤害对象是人体、设施和环境。……