高职舞蹈表演教学中的民族舞教学方式分析
2021-11-12曾璜
散文百家 2021年7期
曾 璜
六盘水职业技术学院
随着多元文化与本土文化的不断发展以及融合,当代各种全新的学生能力以及知识培养思想与方法开始被广泛的运用到日常教学中,对比中国传统高职职业教育方法,这些思想理念与实施方法更加贴近学生发展实质,更加符合学生自身发展规律,也更能提升学生技能与知识学习和掌握效果,因此,当代高职舞蹈表演教学中民族舞教学也应积极采取这些先进的理念和方法,从而有效保证其培养效果,提升其综合素养,逐步将其培养成为一个具备优质民族舞综合素养的综合性人才。本文就高职舞蹈表演教学中民族舞教学方式进行了阐述,希望能为广大高职舞蹈教育工作者提供一些简单思路和帮助,有效推动当代高职教育的科学化发展。
一、民族舞蹈教学的价值
民族舞蹈是当代舞蹈的重要内容之一,高职舞蹈表演教学中,科学引入民族舞,有效增强民族舞教学质量,不仅能够在很大程度和意义上丰富现有的舞蹈教学内容,扩充舞蹈表演的视野,更重要的是还能提升学生的文化自信,加强学生对于民族舞的了解,让舞蹈表演变得更加系统、更加多元以及更加具有张力以及表现力。
1.高职舞蹈表演教学中引入民族舞是当前教育的发展趋势。
近些年来,随着素质教育以及核心素养等理念的提出,当代高校教育开始逐步走向全新的发展时期。在文化自信以及民族自豪感科学培养理念下,当代职业教育中,学生需要从大量的知识以及技能中,科学的掌握其背后蕴含的文化思想以及民族意识。……
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