励志教育在初中德育教育中的应用
2021-11-12■/
长江丛刊 2021年9期
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随着社会的不断发展,对人才的标准也不在局限于某一种,而是变得更加广泛。在全方位素养的培养过程中,学生的德育教育被推到了一个更高的高度,赋予了更沉重的责任。在初中德育教学开展的过程中,进行励志教育,可以更好的增强学生在学习过程中产生的迷茫情绪,建立正确的思想觉悟,并以积极的心态面对生活和学习,实现全面的素养提升。
一、励志教育在初中德育教育中应用的必要性
初中阶段,是一个学习过程中的特殊阶段,初中学生,在学习和生活中,心理和行为相比小学阶段,发生很大的改变。在这阶段中,学生的人生观、世界观和价值观更容易受到外界的干扰,发生不断的变化,从而对学生的心理产生严重的影响,因此,在初中阶段,开展良好的德育教育,非常重要,也非常必要。在进行德育教育的过程中,要改变原有的教学过程中,刻板、固执的教学方法,从学生的实际情况出发,进行各种教学手段的有效应用,其中,进行励志教育是开展德育教学中必不可少的一个主要手段,发挥出积极的价值作用。首先,在初中德育教学过程中,应用励志教育,可以更好的增强学生的自我意识,对于缓解学生在学习生活过程中产生的不良情绪具有积极的作用,学生建立更主动的意识,提升生活学习的积极性。其次,进行励志教育,还可以对学生进行更丰富的人文关怀教育,使学生在枯燥的学习中感受到集体的温暖,感受到学习的意义,从而能够坚定信念,开展有效的学习。……
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