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目前我国继续大量的复合型人才来填补社会中各行业中的职业教育人才漏洞，由此推出“1+X”证书制度来对这种社会情况进行完善。如今社会对职业教育人才的各方面要求在不断的提高，这是由于社会的综合发展力的进步造成的，为了让职业教育人才能够适应这样的社会竞争环境，就必须采取新的制度来进行更加深入的培训与学习。“1+X”证书制度是现在大多数职业院校培养职业教育复合型人才的制度方式，通过落实该制度的规定，能够在一定程度上的满足我国各行业对复合型技能人才的需求，并且该证书制度也是提高我国职业教育人才质量的必要手段。

一、当前落实职业教育“1+X”证书制度的难点

(一)“X”证书的定位不精准,容易受到“双证书”制度的影响

当前我国在职业人才教育方面存在多个证书制度，其中“1+X”证书制度容易受到其他证书制度的影响，如“双证书”制度的影响，这两种证书制度之间的影响效应源于两者之间的差异性，首先在相同之处上，“1+X”证书制度中的“1”即表示学生在完成自身学业后由教育院校所颁发的学历资格证书，同时该证书也是“双证书”制度中的其中之一，这是两者之间的共同点，都倡导学生朝着更加全面的方向去发展。而两者的不同之处主要为：在这两种证书的要求之下，“1+X”证书制度比“双证书”的要求难度更高，因为“1+X”证书制度中的“X”多指学生在完成学业时需要具备的相应技能等级证书，以此来作为检验学生完成学业时自身所掌握的职业技术水平。……