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随着我国信息技术的快速发展，给中职美术教学改革提供无限机遇，而当下恰逢职业教育蓬勃发展之际，社会亟需职业教育培养出大量的具有复合型的技能人才，而中职学校诸多专业都与美术学科息息相关，美术又是重实践的学科，把学生在校所学知识与未来就业有效衔接学校责任重大，那么信息化背景下的美术教学改革，适应当下形势，为学生就业助力，使他们学有所得，学以致用，是我们美术教师亟待解决的课题。

一、信息化背景下中职美术教学存在的问题

(一)教学观念滞后，专业定位有偏颇

在信息化背景下中职美术教学没有与时俱进，教学观念滞后，许多教师虽然感知到了信息化对美术教学有促进作用，但是远远没有认识到它在教学中的重要作用，而只是单纯的认识到了信息化的工具性作用，没有感受到信息化对教学内容创新、教学评价机制完善、丰富教学手段、创新教学模式，突破课堂教学单一性等诸多方面的深远影响。同时在专业定位上还存在偏颇，往往都是注重其工具性，而忽略了它的实用性，更是完全忽视了它与其他专业的融合，对学生美术审美能力、创作能力等培养远远不足，使学生在未来的美术行业中难以得到长足发展。

(二)美术教师师资力量薄弱，信息技术化水平有待提高

我国中职教育近些年才蓬勃兴起，专业教师缺少，在中职美术教学中，美术教师要具有大美术观，把课堂的美术教学和学生就业后的职业技能有机融合至关重要，具有把知识技能和实战结合的有经验的教师更是少之又少。……